目前分類:親子教養 (5)

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相信很多媽媽小孩,都是巧虎的愛用者。

巧虎有多神?巧虎會教小朋友刷牙、教他排隊、教他如廁,還會教他眼睛、肩膀跟耳朵的位置。
第一次發現,巧虎比我會教小孩時,都要呈現Orz這個姿勢了,而且,巧虎說的話,永遠比媽媽有用。(再度Orz)

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小子有著嚴重的分離焦慮。

勇敢如他媽的小子,通常在上學放開媽媽的手時,嚎啕大哭,進到校區後,便破涕為笑,忙著「工作」(蒙特梭利將許多行為歸類為工作)。

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小子入學已逾2週,即便分離焦慮作祟的結果,每天早上我離開學校時,他仍舊哭哭啼啼,但是蒙氏教學的影響力,確實讓我大開眼界。

話說在花蓮時是小霸王一個,吃飯時,有奶奶專人伺候,無聊時,爺爺忙幫他打發時間,出門時,有人肉推車可坐(白白浪費的我的aprica),但上學後兩週,整個人totally不一樣了。
首先,吃飯時,願意自己坐在備好的小桌子小椅子上,用著自己的湯匙跟玻璃碗,一口一口吃著食物,如果有食物掉落桌下,他會自己拿起抹布擦拭(當然擦得亂七八糟,但至少有自己收拾的精神在),或把垃圾丟至垃圾桶,而最讓奶奶心花怒放的事情是,用餐完畢,小子會自己把碗盤收好,小心翼翼地端至廚房給大人清洗,完全符合奶奶愛乾淨跟秩序的個性。喝水時不是使用combi的塑膠杯(我們家可是有一整組耶),而是玻璃杯;澆花時,拿灑水器的姿態,不輸給他爸爸;上學時,要自己選擇衣服(只能說,顏色配色大膽),他,完全是一個獨立個體,重點是,他才一歲8個月~

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兩個月前到Ivy's house參觀後,並排在waiting list上,終於等到可以面談的機會。

昨天下午請假去拜訪大樹老師,初見老師時,心頭有一驚,微微覺得大樹老師年紀與我相仿,與之前談過年過半百的保母,相差頗大,心裡當然浮現:這樣經驗夠嗎?
大樹老師招呼我坐在門欄旁,一邊和前來接小孩的家長分享孩子今天所作所為,幾個小鬼頭基於對我的好奇,流連在周圍。

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當了假日媽媽一年多,身邊也總有不同聲音。

有小孩在身邊的友人總笑說我們夫妻倆命好好,有信賴的長輩幫忙照顧,每日都可以一覺到天亮,下班後想做什麼就做什麼,不用趕著到保母家接送小孩,連我自家娘親都不斷慫恿女兒我,等小孩2歲或三歲再接回台北吧!懷孕初期,面對這些意見,很瀟灑,也以為分隔兩地的假日媽媽當來輕鬆,等到小孩落地,母貓情節作祟,加上小子日益長大,對角色的辨識能力增加,每回要離開小子,他會開始張開雙手,要媽媽抱抱,或是皺起眉頭揮舞雙手要跟著爸媽一起下車時,媽媽通常是第一個崩潰的人,然後一路流淚坐上火車,直到,哭累了睡著(臉紅)。

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